Multimedia. Se refiere a aquello que
utiliza varios medios de una manera simultánea en la transmisión de una
información.
EJ. Presentación multimedia (sonido, fotos,
videos, texto)
El concepto se aplica a sistemas que apelan a múltiples medios físicos o digitales para comunicar algo en específico para almacenar y difundir información.
Ventajas
Facilita comprensión y aprendizaje
(comunicación directa, cara a cara)
Interlocutor (video) lo escuchamos (audio)
gestos y movimientos (animaciones)
Materiales de diferentes recursos
Originalidad (crear tus actividades)
Herramienta didáctica
DESVENTAJAS
Complejo de usar
Exceder su uso y provocar falta de interés
Fallas técnicas
Necesita acceso a internet
MEDIOS UTILIZADOS:
Audio visuales
Video
Televisión
Cine
Presentaciones didácticas
Teleconferencias
Video confenrencias
Telematicos
Visuales:
Medios impresos
Computadoras
Diapositivas
Carteles
La multimedia y educación medica
La medicina ha avanzado en este campo
exponencialmente ya que en la actualidad se cuenta con diversas formas de
aprender medicina, por ejemplo:
Videos ilustrativos
Los videos han sido más ilustrativos porque
se puede ver y escuchar lo que pasa, ejemplo: cirugías, temas selectos
BASES DE DATOS
Medicina basada en evidencias
Ebsco
Dynamed
Access Medicine
Access Surgery
Acland Anatomy
Libros electrónicos
Fácil, accesible y se puede llevar a todas
partes y así poder leer en cualquier lado
APLICACIONES
Son de gran herramienta para la medicina
para interactuar con la información y poder aprender y sobretodo entender
Ejemplo
Anatomy Learning
Teach me anatomy
Essential Anatomy
Etc.
TELEMEDICINA
Una gran herramienta la cual ayuda a la
medicina ya que con ella se llegan a muchos lugares que se pueden acceder tan
fácilmente. La telemedicina es un gran campo el cual ha ayudado con:
Consultas medicas
Segundas Opiniones
Valoraciones a comunidades alejadas
Televisión
Cirugías
Difusión de mensajes a la población
1.- Berlín Villafaña I. El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México. Revista Latina de Comunicación Social. 2000(27):1-24.
2.- Paz RA, Laris B, Berlín I. Apuntes para el estudio de la radio informativa en México. Radio, periodismo radiofónico, géneros de opinión. Revista Latina de Comunicación Social. 2000(26):1-10.
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