Innovaciones tecnológicas

INNOVACIONES TECNOLOGICAS

INNOVAR

CAMBIO QUE INTRODUCE NOVEDADES

CONCEPTO QUE SE UTILIZA DE MANERA ESPECIFICA EN EL SURGIMIENTO DE NUEVAS PROPUESTAS, INVENTOS Y SU IMPLEMENTO ECONÓMICO

TECNOLOGÍA

CONJUNTO DE TEORÍAS Y DE TÉCNICA QUE PERMITEN EL APROVECHAMIENTO PRACTICO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

MICROCHISPS PARA ENSAYOS CLÍNICOS

MAYOR PRECISION Y SEGURIDAD

SIMULAN TEJIDOS VIVOS Y TIPOS DE CÉLULAS

WEARABLE TECNOLOGÍAS

IMPACTO POSITIVO EN EL SEGUIMIENTO DE PROTOCOLOS

MEJOR SEGUIMIENTO AL PACIENTE

STREYE

MATERIALES BIOLÓGICOS IMPRESOS EN 3D

VASOS SANGUINEOS

TEJIDOS CARDÍACOS

CÉLULAS MADRE EMBRIONARIAS

IMPRESIONES DE PIEL

POSIBILITAN EL CULTIVO DE CÉLULAS CANCERÍGENAS PARA SU DESARROLLO

OPTOGENETICA

CAMBIAN MÉTODOS ÓPTICOS CON METODOS GENÉTICOS

TRANSFERIR OPSINAS: PROTEÍNAS SENSIBLES A LA LUZ

INTRODUCEN GENES EXOGENOS QUE CODIFICAN PROTEÍNAS FOTOSENSIBLES

APLICACIONES

CONTROLAR ATAQUES EPILÉPTICOS

MANIPULAR NEURONAS DOPAMINERGICAS

CONTROLAR CICLOS DE SUEÑO

TRATAR EL PARKINSON

INDUCIR O INHIBIR EL APETITO

DE HA CONSEGUIDO DEVOLVER LA VISTA A RATONES CIEGOS

QUIROFANO HÍBRIDO

BIBLIOGRAFÍA 

  Bradley, H., et al. Innovations to improve access to and use of medicines for chronic conditions.

Simuladores para medicina

SIMULADORES PARA MEDICINA

IMPLICACIONES

EN 1999 HUBO EN E.U MAS MUERTEES POR ERRORES MEDICOS QUE POR ACCIDENTES AUTOMOVILISTICOS, SIENDO 98,000

EL 8% DE LOS EVNTOS HOSPITALARIOS FUERON POR ERRORES

LA RAZONES SON: SOBRECARGA DE TRABAJO, INEXPERIENCIA, NECESIDADES FISIOLOGICAS, DISTRACCION, POCO APEGO A LOS PROCEDIMIENTOS, TECNICAS DEFICIENTES.

APRENDIZAJE EN MEDICINA

MEJORAR LA REALIZACION DE PROCEDIMIENTOS, DISMINUIR LAS COMPLICACIONES Y MEJORAR LA SOBREVDA DEL PACIENTE.

USO DESTINADO A PROFESIONALES SIN EXPERIENCIA PARA QUE OBTENGAN PREOGRESO MEDIANT ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

SIMULACION

APACITACION QUE OFRECE AL ALUMNO LA OPORTUNIDAD DE UNA PRACTICA CONSTANTE DE DESTREZAS CON INSTRUMENTOS Y EQUIPOS, GANANDO EXPERIENCIA EN TOMA DE DECISIONES, PERFECIONAMIENTO Y TECNICAS

EXISTEN  VARIOS SIMULADORS

REPLICAS D PARTE DEL ENTORNO (REDIONES ANATOMICAS)

REALIDAD VIRTUAL, PERMITEN REPRESENTAR OBJETOS Y AMBIENETES SIMILARES A OS ORIGINALES

SIMULADORES INTEGRADOS COMBINAN EL US DE MANIQUIES CON SISTEMAS DE COMPUTACION

BENEFICIOS

PRINCIPIO MORAL POR EXCELENCIA, PRIMERO NO HACER DAÑO, Y CORREGIR ERROES ANTES DE EXPONER A UN PAIENTE REAL

LAS NECESIDADES DEL ALUMNO OBTIENEN LA MAYOR PRIORIDAD

SELECCIONAR SIMULADORES APROPIADOS ACORDE A LAS TECNICAS QUE SE DESEA DESARROLLAR

RETROALIMENTACION: CAPACITACION DE INFORMAR SOBRE EL DESEMPEÑO DE INMEDIATO (PROVEEEN EVIDENCIA OBJETIVA DE RENDIMIENTO)

ALCANCES

CONCEPTOS BASICOS: FISIOLOGIA DE RESPIRACION, MONITORIZACION FISIOLOGICA (ELECTROCARDIOGRAMA, PULSOMETRIA, ETC), SIGNOS VITALES, FAMILIARIDAD CON EQUIPO CLINICO, INSERCION DE CATETERES, PACIENTES POLITRAUMATIZADOS, REANIMACION CARDIOPULMONAR

APLICABLE A DISTINTAS AREAS DE ESPECIALIZACION

CENTRO DE SIMULACION EN MEXICO

CENRO DE DESARROLLO  DE DESTREZAS MEDICS DEL INSTITUTO DE CIENCIAS MÉDICAS Y NUTRICION

CENTRO DE ENSEÑANZA Y CERTIFICACION DE APTITUDES MÉDICAS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO: 2 SALAS DE REPLICACION HOSPITALATIA

CONCLUSIOENS ES UNA HERRAMIENTA PARA LA SEGURIDAD DEL PACIENTE QUE PONES EN PRACTICA EL CONOCIMIENTO

BIBLIOGRAFIA

 Rybing J, Prytz E, Hornwall J, Nilsson H, Jonson C, Bang M. Designing a Digital Medical Management Training Simulator Using Distributed Cognition Theory. Simulation & Gaming [serial on the Internet]. (2017, Feb), [cited April 9, 2017]; 48(1): 131-152. Available from: Business Source Complete.

Aprendizaje a distancia

APRENDIZAJE A DISANCIA

Es una modalidad de estudio en la que los alumnos no necesitan estar físicamente en una institución de aprendizaje.

HISTORIA

INSTITUTO FEDERAL DE CAPACITACION DEL MAGISTERIO EN MEXICO

1845

FALTA DE DOCENTES

CAPACITACION POR MEDIO DE CORRESPONDENCIA

Estudio por correspondencia (1850-1960)

Uso de materal como radio, grabadoras y teléfonos 1960-1985

Transmisiones por televisión 1985-1995

Empleo sistematico de computadiras 1995-2005

Uso de redes de comunicación y TIC’s

METODOS DE ESTUDIO

Correo electrónico

Foros de discusión

Bitacora digital

Conversacion escrita

Audio conferencias

Video- conferencias

Nube educativa

Bibliotecas digitales

EJEMPLOS

SUAyED

Anahuac Online

Open English

QUIENES LO USAN?

Peronas con capacidades diferentes

Madres

Personas que quieres estudiar una segunda carrera

Gente sin posibilidad de desplazarse

VENTAJAS

Eliminas Barreras geografas

Accesible para personas adultas

Flexibilidad de horario

Reduce costos de translado

Herramientas didácticas

Facilidad para personas con capacidades diferentes

DESVENTAJAS

Disminuyen la socialización

Eige adapatacion

No hay retroalimentación de posibles errores

Trampa

Dificultad de escontrar un lugar de estudio

Perdida de habilidad psicomotriz

MEDICINA

Solo efectivo en algunas materias

Efectivo para diplomados

Falta de retroalimentación

Necesidad de practica

Necesidad de trato humano

BIBLIOGRAFIA

García-Benavides J, Cepeda-Silva A, Méndez-Cabello S, Carrasco-Reséndiz M. La educación a distancia en la formación de recursos humanos en el área de la salud. (Spanish). Perinatologia Y Reproduccion Humana [serial on the Internet]. (2011, Jan), [cited April 3, 2017]; 25(1): 46-49. Available from: MedicLatina.

1. Carreras C, Yuste M, Sánchez J. El uso de las TIC's en la enseñanza a distancia: el proceso de virtualización de la UNED. Revista Cubana De Fisica [serial on the Internet]. (2007, Jan), [cited April 9, 2017]; 24(1): 97-100. Available from: Academic Search Complete.

Multimedia y medicina :)

Multimedia. Se refiere a aquello que utiliza varios medios de una manera simultánea en la transmisión de una información.

EJ. Presentación multimedia (sonido, fotos, videos, texto)

El concepto se aplica a sistemas que apelan a múltiples medios físicos o digitales para comunicar algo en específico para almacenar y difundir información.

Ventajas

Facilita comprensión y aprendizaje (comunicación directa, cara a cara)

Interlocutor (video) lo escuchamos (audio) gestos y movimientos (animaciones)

Materiales de diferentes recursos

Originalidad (crear tus actividades)

Herramienta didáctica

DESVENTAJAS

Complejo de usar

Exceder su uso y provocar falta de interés

Fallas técnicas

Necesita acceso a internet

MEDIOS UTILIZADOS:

Audio visuales

Video

Televisión

Cine

Presentaciones didácticas

Teleconferencias

Video confenrencias

Telematicos

Visuales:

Medios impresos

Computadoras

Diapositivas

Carteles

La multimedia y educación medica

La medicina ha avanzado en este campo exponencialmente ya que en la actualidad se cuenta con diversas formas de aprender medicina, por ejemplo:

Videos ilustrativos

Los videos han sido más ilustrativos porque se puede ver y escuchar lo que pasa, ejemplo: cirugías, temas selectos

BASES DE DATOS

Medicina basada en evidencias

Ebsco

Dynamed

Access Medicine

Access Surgery

Acland Anatomy

Libros electrónicos

Fácil, accesible y se puede llevar a todas partes y así poder leer en cualquier lado

APLICACIONES

Son de gran herramienta para la medicina para interactuar con la información y poder aprender y sobretodo entender

Ejemplo

Anatomy Learning

Teach me anatomy

Essential Anatomy

Etc.

TELEMEDICINA

Una gran herramienta la cual ayuda a la medicina ya que con ella se llegan a muchos lugares que se pueden acceder tan fácilmente. La telemedicina es un gran campo el cual ha ayudado con:

Consultas medicas

Segundas Opiniones

Valoraciones a comunidades alejadas

Televisión

Cirugías

Difusión de mensajes a la población

1.- Berlín Villafaña I. El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México. Revista Latina de Comunicación Social. 2000(27):1-24.

2.- Paz RA, Laris B, Berlín I. Apuntes para el estudio de la radio informativa en México. Radio, periodismo radiofónico, géneros de opinión. Revista Latina de Comunicación Social. 2000(26):1-10.

Radio en la medicina

La radio surge en el siglo XIX, por la necesidad de comunicarse, y sustituye al telegrafo.

Se atribye a Guglielmo Marconi su invencion. En un principio lo empezaron a usar los militares. Despues paso al uso civil. Su primera transmision fue en 1906 y no fue hasta en 1920 que se empezaron a transmitir progrmas de entretenimiento.

En 1937 se logra la modulación de frecuencia (FM) y en amplitud (AM)

La Salud es uno de los temas que mayor interés genera para la audiencia.
La radio puede definirse como un medio de comunicación específico atendiendo a su inmediatez, heterogeneidad de la audiencia, accesibilidad, credibilidad, sencillez técnica y asequibilidad, es decir, es un medio de producción barato.
La inmediatez sería la característica definitoria de la radio. A diferencia de la televisión o de la prensa escrita, la radio es el medio más rápido. Actualmente, la prensa online también se colocaría del lado de la radio en cuanto a la agilidad e inmediatez, pero no responde de la misma forma que la radio a la información relacionada con la salud; como veremos a continuación. Por otro lado, la heterogeneidad de la audiencia sería un aspecto determinante en los componentes definitorios de la radio. Debemos decir que la televisión es un medio que también recoge a un amplio y diverso público, pero actualmente esa heterogeneidad está cambiando por espacios más específicos que agrupen a los diferentes perfiles de los públicos. Ejemplo de ello es la proliferación de multitud de canales específicos para determinados públicos que ha venido acompañando al nacimiento de la TDT

VENTAJAS

Estimula la imaginación

Aplicada en el mundo digital

Se distribuye la información de forma rapida y sencilla

Tiene una amplia cobertura

Barato, manejable y es sencillo de usar

Es muy eficaz para una población analfabeta

​

DESVENTAJAS

No hay elementos visuales.

Los mensajes son fugaces 

Tiene interferencia radiales

Es muy poco atractiva ante otros medios

No siempre es veridico

VENTAJAS Y DESVENTAJAS EN LA MEDICINA

Ventajas

Los contenidos se propagan al instante.

Podemos llevar un radio y  escucharlo mientras se realizan otras actividades

Puede llegar a audiencias donde no existan instituciones educativas

DESVENTAJAS

No contiene imágenes que refuercen el contenido

Puede no ser muy atractiva para los receptores, por la competencia de los medios

Referencias

1. Gordon J. Community Radio in the Twenty-first Century [monograph on the Internet]. New York: Peter Lang AG; 2012. [cited March 13, 2017]. Available from: eBook Collection (EBSCOhost). 
2. Di Filippo C. RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION FOR THE ORGANIZATION OF MEDICINE DISASTER AID. Journal Of Current Issues In Media & Telecommunications [serial on the Internet]. (2011, Jan), [cited March 13, 2017]; 3(1): 59-71. Available from: Communication & Mass Media Complete.

El cine en TIC's

Se llama cine o cinematografía a la tecnología que reproduce fotogramas de forma rápida y sucesiva creando la llamada “ilusión de movimiento”, es decir, la percepción visual de que se asiste a imágenes que se mueven.

En el año 1995 el cine cumplió cien años, luego de que un 28 de diciembre de 1895 los hermanos Lumière proyectaran el primer film que reproducía la salida de los obreros de una fábrica francesa en Lyon. Desde entonces, el cine ha atravesado diferentes períodos, desde la etapa muda hasta el comienzo del cine sonoro, desde el cine no narrativo hasta el cine de géneros y así en adelante. Esta evolución reconoce ciertos hitos específicos que han representado verdaderos cambios históricos; sin dudas, el primero de ellos consistió en la incorporación del sonido, en especial de voces humanas y música, sin olvidar los efectos sonoros.
El cine es un medio de comunicación masivo que se encuentra presente en la vida de niños, jóvenes y adultos, de una manera tal que va más allá de una mera recepción de imágenes en las retinas. En este sentido, desde sus orígenes, el cine ha actuado siempre como un modelo conformador de actitudes y estilos de vida, como un espejo en el que todos nos miramos para decidir nuestros modelos y nuestras pautas de comportamiento. Por eso las películas cinematográficas influyen tan notablemente en nuestra percepción de la realidad.

El cine permite un análisis de los cambios sociales desde las experiencias de personajes concretos en situaciones concretas. En las últimas décadas muchas pelícu‐ las han reflexionado sobre el lugar del anciano en el mundo, pudiendo reconocerse un interés creciente por el llamado gerontocine. Las razones pueden deberse tanto a la presencia de actores de reconocido prestigio que hemos visto envejecer en las pantallas (por ejemplo Clint Eastwood o Sean Connery), como a la mayor afluencia de ancianos entre los espectadores de cine. El cine está de este modo contribuyendo a la construcción de la representación social de la mirada sobre la vejez en nuestro mundo actual.

Aunque muchas películas presentan los aspectos más relacionados con la enfermedad (entre las que destacan las dedicadas al Alzheimer) hay otras que enfocan la vejez desde esa visión de envejecimiento activo a la que se refiere la OMS. La intención de este artículo es enfatizar precisamente esta mirada del envejecimiento desde la salud. Para ello se han seleccionado tres películas de tres momentos temporales y geográficos muy dispares. La más antigua de ellas, Cuentos de Tokio/Tokyo monogatari (1953) de Yasujiro Ozu, representa la mirada oriental a la ancianidad, la familia nuclear y los roles familiares. La siguiente, En el estanque dorado/On Golden Pond (1981) de Mark Rydell, muestra las peculiaridades del envejecimiento en la pareja así como las relaciones paternofiliales. Por último, Up (2009) de Pete Docter, señala algunos de los estereotipos del anciano: gruñón/resentido/solitario, que se ve expuesto al contacto no deseado con la siguiente generación lo cual le permite cambiar de actitud.

El cine es y será un magnífico vehículo de aprendizaje vital, también en el ámbito de la ancianidad. Parece saludable recomendar algunas películas para prepararse mejor para disfrutar, activamente, de un envejecimiento en positivo. En este sentido, un artículo sobre cine y envejecimiento no puede estar completo sin hacer referencia al profesor Ramón Bayés, profundo conocedor y amante del cine, que ha ido reflexionando conforme avanzaba su edad sobre las oportunidades que representa la jubilación y la vejez si se afrontan con curiosidad. Junto a la autora de este artículo ha ido elaborando una lista de películas que pueden precisamente ayudar a afrontar las pérdidas, los duelos y la cercanía de la muerte, situaciones conocidas para las personas de mayor edad. 
Si el cine puede ayudarnos, también, a aprender cómo envejecer con salud, bienvenido sea.

BIBLIOGRAFIA

Definición ABC. (2017). Definición de Cine. [online] Available at: http://www.definicionabc.com/general/cine.php [Accessed 27 Feb. 2017].

Ogando‐Díaz B. Geriatría y cine: una mirada desde la salud. (Spanish). Revista De Medicina Y Cine / Journal Of Medicine & Movies [serial online]. December 2016;12(4):196-204. Available from: MedicLatina, Ipswich, MA. Accessed Februa
ry 27, 2017.

Rios Ariza J, Terrón A, Gómez Barajas E. ESTUDIO SOBRE FRECUENCIA DEL CONSUMO DE CINE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS HISPANOAMERICANOS. Pixel-Bit, Revista De Medios Y Educacion [serial online]. July 2014;(45):189-201. Available from: Communication & Mass Media Complete, Ipswich, MA. Accessed February 28, 2017.

TIC'S EN LA MEDICINA Y SU IMPORTANCIA

TICS son recursos de herramientas y programas, que se utilizan en sistemas de tecnología.

Tenemos redes de computo. Se utilizan para hacer referencia a la conexión en computadoras o distintos aparatos. 

Su objetivo es compartir información que existe en las computadoras

Hay redes inalambricas, redes sociales, redes interinstitucionales, P2P y redes LAN, MAN Y WAN

REDES CONVERGENTES

Son aquellas que transmiten datos, vídeos y voz que genera servicios para integrar cualidades ya que refuerzan la utilidad y la eficiencia. Un ejemplo de estos son videoconferencias y telefonías IP.

Un gran beneficio es que hay una MAYOR PRODUCTIVIDAD Y MENOR COSTO

TICS EN MEDICINA

Cualquier herramienta, método, aparato, técnica que amplié las capacidades humanas

Tecnologías: Permite identificar procesos patológicos.

Tecnologías de administración: Permite brindar el servicio adecuado de salud.

Tecnologías de terapia: Mejora la calidad de vida, después de algún proceso medico.

Tecnología de prevención: Tiene como objetivo como cuidar a la persona de la enfermedad.

Son importante  porque:

-Nos ayuda al trabajo en equipo

-Favorece el campo de investigación

-Acelerar trabajos

-Modernizar la práctica medica

-Desarrollar avances médicos.